魅力中国2020，Issue(9) ：267.

试谈如何优化小学数学作业设计

谢海华
魅力中国2020，Issue(9) ：267.
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试谈如何优化小学数学作业设计

谢海华1
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作者信息

  • 1. 河北省魏县第一小学,河北 邯郸 056800
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摘要

设计作业这一环节有助于督促学生在课下结合自身掌握情况进行有重点的复习和与此,有助于在潜移默化中让小学生的逻辑思维能力得到训练.以小学数学低年级作业为例,结合当前作业设计存在的突出问题,提出了几点优化作业设计的有效对策.

关键词

小学数学/作业设计/优化对策

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基金项目

河北省教育科学研究"十三五"规划课题(1704099)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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