魅力中国2020，Issue(9) ：281.

从课堂互动方法入手,探索师生互动的有效策略

黄淼
魅力中国2020，Issue(9) ：281.
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从课堂互动方法入手,探索师生互动的有效策略

黄淼1
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作者信息

  • 1. 河北省三河市汇福实验学校,河北 三河 065201
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摘要

课堂互动的学习模式,逐渐的适应了当代小学数学的课堂教育体系.这种课堂互动的方法可以在一定程度上提升学生的学习积极性和主动性,可以有效地提升课堂效率.师生互动的原则主要以在课堂上也是必不可少的.要结合现阶段小学数学的教育现状,结合师生互动的有效策略,展开积极的数学教育

关键词

课堂互动/小学数学/师生互动/策略

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基金项目

2016年度廊坊市"十三五"教育科学规划青年专项课题(163028)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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