魅力中国2020，Issue(9) ：283.

音乐课堂欣赏教学中多元教学策略构建研究

刘畅
魅力中国2020，Issue(9) ：283.
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音乐课堂欣赏教学中多元教学策略构建研究

刘畅1
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作者信息

  • 1. 丛台区黎明小学,河北 邯郸 056000
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摘要

在素质教育全面推广的当下,在小学音乐教学中加强音乐欣赏教学,对小学生的身心发展具有深远的影响,有利于促进小学生德智体美劳全面发展.小学音乐欣赏教学不同于初高中音乐教学,教师大多通过引导学生欣赏旋律和节奏比较简单、朗朗上口的歌曲,让小学生感受音乐的魅力,陶冶小学生的情操.

关键词

小学/音乐/欣赏教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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