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笔情墨趣快乐体验——小学中国画教学中的德育渗透

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在素质教育理念不断发展的背景之下,小学教育的开展不但承担着传授知识、提高能力的责任,更承担着引导学生树立正确的价值理念,提高思想政治觉悟,促进学生身心全面发展的重任.在这种背景之下,小学中国画教学的开展,应当以创新的教学思路,从思想、理念和素养等几个方面入手,通过对多样化的教学,在丰富的中国画创作和赏析中丰富学生的心灵世界,引导学生通过中国画教学发现与感受生活中的真、善、美,提高德育教育的有效渗透.

方静

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江西省九江市永修县虬津小学,江西 九江 330309

小学 国画教学 德育渗透

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(9)
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