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谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

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在教育中越来越重视素质教育,所以初中道德与法制的教学也得到了更大的重视,对教师的教学活动也提出了不一样的要求.教师要学会改变自己的教学方式,改变教学思维,实现道德与法制生活化教学.在课堂中引入生活中的情景,可以提升学生学习的积极性以及兴趣,还能增加学生对知识点的印象,为日后学生的学习奠定基础.

程华振

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安徽省淮北市濉溪县孙疃中心学校,安徽 淮北 235000

生活情境 道德与法治课堂 初中

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(9)
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