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小学数学教学中如何引导学生自主探索学习的研究

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小学数学作为小学课程中重要的课程之一,广受人们关注.但是在目前的小学数学课堂仍然存在很多的问题,如何进行改革创新提高小学数学课堂教学效率呢?其根本在于培养学生的自主探索能力.教师要在教学过程中通过必要的引导启发让学生在思考中掌握知识,提升自我.本文就针对小学数学教学中如何引导学生自主探索学习进行研究,提出几种教学策略,帮助教师提高教学效率.

肖庆红

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江西省抚州市临川区大岗镇中心小学,江西 抚州 344111

小学数学 教学 引导 自主探索学习

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(9)
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