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重视数学阅读提升数学素养——浅谈小学生数学阅读能力培养的思考与实践
重视数学阅读提升数学素养——浅谈小学生数学阅读能力培养的思考与实践
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万方数据
中文摘要:
数学阅读以提高思维能力为目的,《数学课程标准》强调:要重视学生数学阅读能力、数学应用能力、数学探究能力等多种能力的发展.数学是一门包含数字、符号、文字、图表、公式等特殊语言的学科,要想准确理解其中的含义,必须重视数学阅读能力的培养,丰富学生的数学语言体系,提升数学素养,促进全面发展.
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作者:
刘宇
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作者单位:
洛阳市第五十一中学,河南 洛阳 471000
关键词:
小学生
数学阅读
数学素养
基金:
2019年度河南省基础教育教学研究项目
项目编号:
JCJYC19040339
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(9)
被引量
1
参考文献量
1