语文阅读指导课案例的研究

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中文摘要：如今,教育学生培养阅读习惯、提升阅读能力已经成为语文教学的重中之重,阅读不仅能够增加学生的知识储备,也能提升学生的个人气质,对学生健康成长十分有益.在教育中,教师应当多为学生选择合适的阅读书籍,并根据学生的兴趣爱好有筛选地进行阅读,对学生阅读过程中的方式方法加以指导,让学生能够快速高效地顺利阅读.本文将从童话类书籍、诗词类书籍、经典章回体小说、儿童小说这四个方面分别进行阅读指导课案例的研究.

作者：

艾和平

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作者单位：

贵州省江口县第四中学,贵州江口 554400

关键词：

语文阅读指导课案例研究

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量1