魅力中国2020，Issue(10) ：4-5.

数学阅读实施的有效策略与学生数学语言的发展

史艳华
魅力中国2020，Issue(10) ：4-5.
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数学阅读实施的有效策略与学生数学语言的发展

史艳华1
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作者信息

  • 1. 河北省承德县第四小学,河北 承德 067400
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摘要

数学阅读其实并不陌生,并不是一种全新的教学方式.只是在原有教学实践的基础上,更加强调学生学习的主体性,强调学生学习的问题意识的培养,进一步突显学生探究能力的培养,强调学生终生学习能力的获得,强调学生的可持性发展.

关键词

数学阅读/实施策略/数学语言的发展

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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