国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(10) :
6.
探讨小学作文再提高策略
马建喜
魅力中国
2020,
Issue
(10) :
6.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
探讨小学作文再提高策略
马建喜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省承德市兴隆县兴隆镇大灰窑小学,河北 承德 067300
折叠
摘要
对于小学作文,语文教师不能只是满足于学生会写,还要追求记叙文能够写得更有章法,这就要求文章在一些细节处理上更精细.文章从人物细节描写能否与众不同、景物渲染能否与内容水乳交融、详略得当能否与主题对应、文章结尾能否深化升华等四个方面展开寻找作文再提高的策略.
关键词
小学作文
/
再提高
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果