小学语文课堂提问存在的问题及对策

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中文摘要：小学生思维活跃,爱表现,所以,小学语文课堂中开展和实施课堂提问不仅是活跃课堂气氛、吸引学生注意力的有效手段,同时还是教师与学生沟通的桥梁,教师在课堂中的提问直接反应了其是否明确教学目标,对教学重、难点是否把握准确,也直接影响学生的学习动机和学生发散性思维的培养,是检验学生学习结果和为教师提供反馈的重要途径.本文对小学语文课堂提问存在的问题和应对策略做了研究.

作者：

于海平

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作者单位：

河北省承德市兴隆县平安堡镇实验小学,河北承德 067300

关键词：

小学语文课堂提问问题

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(10)