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初中语文多元化教学模式探析
初中语文多元化教学模式探析
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中文摘要:
多元化教学模式是我国最近几年来初中语文教育领域中兴起的一种新型教学方式,其不仅极大地拓展了初中语文教育知识体系,夯实了学生的语文基础,同时还丰富学生的语文素养,培养学生自主创新能力,在本文研究中,首先分析了多元化教学在初中语文教学中的重要性,并根据自身工作实践就多元化教学提出了一系列实践策略.
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作者:
沈琮入
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作者单位:
贵州省石阡县文博中学,贵州 石阡 555100
关键词:
初中语文
多元化教学模式
实践
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1