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基于小学高年级数学小组合作学习的研究
基于小学高年级数学小组合作学习的研究
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万方数据
中文摘要：
随着新课标改革的不断深入,对于学生的学习能力要求更高.教师可以通过组织小组合作来提高教学质量,设定相应的主题和生活中的案例,引导学生在小组内使用知识点,进行独立思考,小组讨论总结.本文对如何运用小组合作优化小学高年级数学教学质量进行探索.
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作者：
李信平
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作者单位：
广西防城港市上思县教科所,广西 防城港 535500
关键词：
小组合作
小学高年级数学
教学质量
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
万方数据
