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小学体育教学中学生兴趣培养策略探析

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在助力"健康中国"建设的过程中,体育教学不应只是旁观者.小学也是学生步入校园学习的初级阶段.为此,应不断提升小学体育教学的时效性、针对性与创新性,注重对学生的兴趣培养与疏导,使其乐于参与体育锻炼、具有良好的运动意识,进而拥有健康的体魄.基于此,本文展开对体育教学中小学生的有效興趣培养与疏导对策探究.

周东林

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吉林省珲春市第十小学校,吉林 珲春 133300

小学体育 学生 兴趣培养

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(10)
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