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浅谈初中历史翻转课堂教学的策略
浅谈初中历史翻转课堂教学的策略
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万方数据
中文摘要：
为了调动学生的主观能动性,全面提升课堂教学质量,文章首先阐述了翻转课堂的内涵,然后阐述了翻转课堂在初中历史教学中的实践,包括课前学生自主学习、课堂教学设计、课后复习巩固三方面,最后提出了翻转课堂在初中历史教学中的实践反思.
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作者：
龙巧玲
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作者单位：
贵州省雍纳县百兴中学,贵州 雍纳 553309
关键词：
翻转课堂
初中历史
自主学习
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
3
万方数据
