农村小学语文阅读教学中培养学生仿写能力的探究

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中文摘要：阅读教学一直是小学语文教学的重点和难点.在长期传统教育观念的影响下,小学作文教学方法相对干燥,不少小学生阅读负担重,阅读量少,阅读效率低,速度慢等问题比较严重,尤其是农村地区小学语文阅读,由于学生资源有限,学生的阅读质量不高,基于此背景,加强学生阅读效率对于提升学生语文习作教学、语文仿写教学等方面有着不言而喻的作用.本文对农村小学语文阅读教学中培养学生仿写能力的培养策略进行研究,希望为广大同仁的实践教学提供帮助.

作者：

陆郢兰

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作者单位：

广西南宁市武鸣区宁武镇宁武小学,广西南宁 530102

关键词：

农村小学语文作文教学仿写训练

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1