魅力中国2020，Issue(10) ：79.

小学语文课堂小练笔的有效性

孙伟彬
魅力中国2020，Issue(10) ：79.
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小学语文课堂小练笔的有效性

孙伟彬1
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作者信息

  • 1. 河北省隆尧县北楼校区,河北 隆尧 055350
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摘要

目前,随着我国基础教育改革的推进和素质教育的推广,学生的健康成长和持续发展已经成为教育教学的出发点和落脚点.小学语文作为普及语文常识,提升学生鉴赏、表达和写作能力的课程,其中随文练笔的教学形式已经备受师生青睐,对学生发展意义重大.随文练笔短小精悍,要求简单,依托语文文本的空白点,在阅读的基础上运用知识迁移进行二度创作,符合学以致用和素质教育的理念,极大的提升了学生的写作兴趣和创作水准,是提升学习效果的有效途径.

关键词

小学语文/提升/小练笔/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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