论知识可视化模式下的小学语文作文教学

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中文摘要：社会的发展对教育教学提出了更高的要求,教学需要进行改革创新.小学语文是小学教育中的基础学科和重要学科,影响学生作文质量的因素有写作技巧和对生活的理解.写作技巧需要训练和记忆,而对生活的理解则考验学生的智力.对技巧不足和智力开发有限的小学生采用知识可视化教学模式,能够在技巧上和社会认知上为学生提供高效的学习方式,从而提升学生的学习效率.但是,知识可视化推行时间短,作为西方新引进的教学模式,在小学作文教学中推行仍存在诸多阻碍.

作者：

甘丽华

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作者单位：

江西省德兴市张村学校,江西德兴 334205

关键词：

小学语文作文知识可视化

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1