魅力中国2020，Issue(10) ：96.

感悟在小学数学课堂教学中的作用

黄飞
魅力中国2020，Issue(10) ：96.
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感悟在小学数学课堂教学中的作用

黄飞1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区阿拉尔市第一师阿拉尔中学,新疆 阿拉尔 843300
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摘要

"感悟"教学是一种新型的教学方式,其意味着学生的发展是主体生命意义的不断扩充,它充盈着学生在数学学习中自主、探索、建构、生成、创新的生命活力与发展态势.因此,感悟教学着眼于促发学生的感悟学习,并以学生感悟学习的状况衡量教师教学手段的合理性.

关键词

感悟教学/小学数学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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