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浅谈小学班级管理激励制度的多元调度

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激励机制已成为小学班级管理的主要趋势,对于增强学生的自律性,促进学生的自我教育,改善班级管理具有重要意义.小学生希望得到更多的认可和好评,班主任的多元调度和激励机制为改善班级管理提供了有力的保证.

于慧兰

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辽宁省本溪市桓仁县北关小,辽宁 本溪 117200

小学 班级管理 激励制度

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(10)
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