浅谈高中数学中学生创新思维培养模式

朱海涛¹

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作者信息

1. 贵州省纳雍县第一中学,贵州纳雍 553300
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摘要

对于学生而言,拥有创造性思维不仅是完成高中阶段学习任务的需要,同时也是其未来工作与发展所必备的能力.而在传统高中数学课堂中,教师往往将教学重点放在了提升学生知识水平以及相关素养的提高等方面,在一定程度上忽略了学生创新思维能力的提升,这对于学生的健康成长显然是不利的.因此,教师在开展教学时应该注重方法与策略,重视学生创新思维能力提升,为学生打下坚实的基础.

关键词

高中数学/学生/创新思维

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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