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浅议新课程背景下的初中数学课堂教学
浅议新课程背景下的初中数学课堂教学
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万方数据
中文摘要：
随着教学改革步伐的不断加快,课程理念发生了根本性的变化,从师生角色定位、教学模式、教学手段的选择等方面都发生了巨大变化.作为信息时代的数学教师,尤其是农村数学教师,我们应科学使用信息技术手段辅助课堂教学,为学生打造趣味生动的数学课堂,使学生在轻松愉快的课堂环境下学习,综合提升学生的数学素养,落实三维教学目标.
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作者：
陈晓伟
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作者单位：
甘肃省康乐县附城初级中学,甘肃 康乐 731500
关键词：
初中数学
课堂教学
数学素养
教学模式
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(10)
万方数据
