初中语文古诗词鉴赏教学有效性初探

田赛仙¹

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作者信息

1. 贵州省铜仁一中初级中学,贵州铜仁 554300
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摘要

古诗词作为中华民族五千多年灿烂文化的重要组成部分,被一代代人传承下来.教师通过对古诗词的教学,要让学生更加深刻地感受到中华文化的博大精深,感受汉语言文化的魅力,激起对祖国的挚爱之情,树立民族自尊心与自豪感,促进人格的完善.如何引导学生爱上古诗词,乐于学习古诗词,成为初中语文教师在目前的教学中必须关注的热点问题.

关键词

初中语文/古诗词鉴赏/教学分析

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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