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小学英语课堂多元化教学评价探析
小学英语课堂多元化教学评价探析
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万方数据
中文摘要：
多元化教学评价得到了广泛认可,但实际运用却是另一回事.为了使小学英语课堂教学更加活泼生动,教师应当重视多元化教学评价的运用,在运用过程中要坚持原则,结合新媒体技术与时俱进.笔者将具体分析小学英语课堂的突出问题,并针对问题探索多元化教学评价的优势和具体运用.
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作者：
黄文英
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作者单位：
广东省韶关南雄市雄州街道新城小学,广东 韶关 512400
关键词：
课堂评价
小学英语
多元化
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
