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提高小学班主任班级管理质量的策略研究

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近年来,随着课程改革的深入,学校工作水平也在不断提高.在学校管理过程中,相关人员的重要性应不断完善班级管理,更新现行学校管理理念,提高自身的职业素质,管理者有自己的意识,创新现有的班级管理方法,并结合班级管理的实际情况进行创新管理,从而提高班级管理水平.为了提高我国小学教育水平,本文对新时期小学班级管理的创新管理进行了研究.

王文强

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广西隆林各族自治县猪场乡中心小学,广西 隆林 533400

小学班级 管理 创新

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(10)
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