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提高农村小学生语文探究性阅读素养技能初探

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小学语文新课标对阅读教学提出了新要求,提高小学生阅读素养技能,就成为了我们小学语文教师重点研究和亟待突破的课题,而打破当前小学生"被动接受"的阅读状态,启发学生从多角度、多元化地去解读文本是重中之重.本文中,笔者结合自己的教学实践,立足于农村小学语文课堂教学,从探究性阅读角度出发谈几点心得.

栗进

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河北省张家口市万全区邹家庄小学,河北 张家口 076250

提高 农村小学生 语文 探究性阅读素养 技能初探

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(10)