魅力中国2020，Issue(10) ：230.

试析传统文化与小学美术学科的融合应用

杨丽娥
魅力中国2020，Issue(10) ：230.
✕
  • 万方数据

试析传统文化与小学美术学科的融合应用

杨丽娥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省怀化市通道侗族自治县礼雅小学,湖南 怀化 418500
  • 折叠

摘要

在当前社会,美术教学想要重新获得学生的喜爱,提高学生的兴趣,必须转变教学方式,融入新的教学元素,谋求新的发展.传统文化作为我国重要的精神力量,将其融入小学美术教学中对于教学质量的提升有着巨大的推动作用.故立足于小学美术教学的角度,通过对传统文化的融入进行分析,探索小学美术教学中传统文化的应用方法.

关键词

小学/美术教学/传统文化

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文