魅力中国2020，Issue(10) ：259-260.

"群文阅读"教学模式在小学语文教学中应用初探

廖国平
魅力中国2020，Issue(10) ：259-260.
✕
  • 万方数据

"群文阅读"教学模式在小学语文教学中应用初探

廖国平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省紫云自治猴场镇平坝小学,贵州 安顺 550800
  • 折叠

摘要

"群文阅读"教学是近几年来新兴起的阅读模式,对提高学生阅读能力以及阅读效率具有促进作用,也备受教师所喜爱和青睐.而语文作为小学教育阶段的重要课程,是学生必修的一门基础性学科,但是由于知识点的复杂多样性,学生在学习时依旧存在很多问题.特此笔者本文对"群文阅读"教学模式在教学中应用展开深入性探究,其目的是为了简化阅读知识点,帮助学生快速记忆以及为后续学习奠定基础.

关键词

"群文阅读"/小学语文/应用初探

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文