魅力中国2020，Issue(10) ：267-268.

试论初中数学教育中数学游戏的应用价值及应用措施

杨恒
魅力中国2020，Issue(10) ：267-268.
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试论初中数学教育中数学游戏的应用价值及应用措施

杨恒1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义航天中学,贵州 遵义 563000
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摘要

随着新课程改革的发展,数学游戏教学已经深入人心,成了当前初中数学课堂教学的主要方式,与学生学习质量的提升息息相关.将数学知识与游戏元素融合在一起,以游戏作为载体展现出数学教材中的内容,能营造出积极活跃的课堂教学氛围,使数学课堂教学更具吸引力,通过数学游戏使学生感受到数学学习的乐趣,积极探索数学教材中所蕴含的奥秘,体会到数学教材所蕴藏的魅力,从数学游戏中探究出公式、定理形成的道理,形成完善的知识体系.

关键词

初中数学/数学游戏/应用价值/应用措施

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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