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浅谈小学数学数学思想的渗透
浅谈小学数学数学思想的渗透
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万方数据
中文摘要：
小学数学教学中数学思想、数学活动占据重要地位,教师在教学中要注重数学课程的生活化,选取学生身边的案例,开展数学思想、数学活动教育,培养学生用数学思维在数学活动中解决实际问题,从而开拓创新实现小学数学教学效果提升.本文从针对小学数学思想、数学活动和小学数学教学之间的关系入手,探讨如何实现小学数学教学改革,培养学生数学思维,提高学生学习的积极性和主动性.
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作者：
袁攀
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作者单位：
重庆市綦江区通惠小学,重庆 401420
关键词：
小学数学
数学思想
数学思想的重要性
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
