魅力中国2020，Issue(10) ：285.

浅谈小学数学生活化教学策略

宋海航
魅力中国2020，Issue(10) ：285.
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浅谈小学数学生活化教学策略

宋海航1
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作者信息

  • 1. 山西省泽州县犁川镇上犁川小学,山西 泽州 048012
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摘要

数学本身展现出的特征在于应用性非常强,在实际生活中,到处都会使用到数学思维和数学计算,因此教师应当将学生生活要素作为出发点,在原有教学方法的基础上进行优化调整,丰富教学内容,从而也就可以对学生的数学素养做出一定保证.小学数学生活化是数学教学发展过程中提出的要求,也是提升学生数学应用能力的过程中,应当施行的一项重要措施.本文首先对小学数学教学生活化研究现状进行分析,并提出一些解决问题的方法,希望可以促使小学数学教学效率及水平得到大幅度提升.

关键词

小学数学/生活化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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