魅力中国2020,Issue(10) :295-296.

初中物理实验教学生活化的策略探究

马彩虹
魅力中国2020,Issue(10) :295-296.

初中物理实验教学生活化的策略探究

马彩虹1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市海原县三河中学,宁夏 中卫 755000
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摘要

初中物理主要是对身边的物理常识进行认知,用物理知识去解释生活中的物理现象,运用物理知识去分析各种问题出现的原因.不论是力学还是光学又或者是密度等,在教学的过程中,都需要通过实验来验证,而物理实验又是比较抽象的,需要让学生明确其知识和理论,就需要让其生活化.通过身边熟悉的现象来进行实验教学,有利于学生对知识和理论的掌握理解,同时还能有利于对知识的实践运用.

关键词

初中物理/实验教学/生活化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
被引量1
参考文献量1
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