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浅谈聋生语文教育策略

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对于聋生而言,他们也有接受教育的权利,尤其是接受学习语文的权利.但是,他们一定要掌握必备的语言文字才可以与正常孩子缩小差距,只有具备最基本的看话写话和阅读的能力,才可以进行正常的交流.语文这门课程是培养聋生学习语言知识的重要课程,所以,教师一定要仔细地对聋生的特征进行分析,利用语文课堂教学对聋生的适应力进行提升.本篇论文就如何对聋生进行有效的语文课堂教育作出解析.

李秀莲

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河北省唐山市乐亭县特殊教育学校,河北 唐山 063600

聋生 语文课堂教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(10)
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