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浅谈对小学数学教学有效性的几点思考
浅谈对小学数学教学有效性的几点思考
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万方数据
中文摘要：
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.
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作者：
黄春莲
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作者单位：
新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市十团中学,新疆 阿拉尔 843306
关键词：
教学过程
深钻教材
倾听能力
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(10)
万方数据
