魅力中国2020，Issue(10) ：306.

探究初中语文个性化阅读教学策略

王燕
魅力中国2020，Issue(10) ：306.
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探究初中语文个性化阅读教学策略

王燕1
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作者信息

  • 1. 四川省德阳市广汉市宏华外国语学校,四川 德阳 618300
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摘要

个性化阅读教学是一种教育理念,强调做人与阅读同步发展,强调差异教学,以人为本,尊重人的权利,多元发展.关于个性化阅读的研究尚欠深入,难免带有某些矫枉过正的倾向.下面就来探究初中语文个性化阅读教学策略,目的在于提高学生的阅读素养,促进学生健全个性的发展.

关键词

初中语文/个性化阅读/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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