魅力中国2020，Issue(10) ：347.

幼儿园常规教育中的误区及其应对

张梅
魅力中国2020，Issue(10) ：347.
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幼儿园常规教育中的误区及其应对

张梅1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市织金县城南幼儿园,贵州 毕节 552100
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摘要

传统教育的共同点是习惯教育.一个人习惯的好坏在很大程度上决定了他一生的成败.要养成一个人的好习惯,必须从小做起,因为孩子在早年的生活中,有很强的可塑性和较差的自控能力,所以幼儿时期是养成好习惯的最好时机,应该建立在养成好习惯的基础上.也就是说,从情感训练和行为实践出发,通过树立榜样、积极鼓励、常规教育等方式,教育方法要注意孩子的特点,抓住幼儿教育的关键时期,使孩子养成良好的行为习惯,本文对幼儿园常规教育中的误区进行研究,并提出改进措施.

关键词

幼儿园/常规教育/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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