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如何提高幼儿语言教学效果

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教育一直是我国关注的焦点.随着我国经济和教育的快速发展,教育投资越来越受到政府和个人的重视.幼儿园的语言教学有两种形式,一种是文化教学,另一种是语言游戏教学.这两门课程要相互贯穿,注重语言游戏的精神内核和实践,注重幼儿兴趣的培养.

王艳

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贵州省毕节市织金县城南幼儿园,贵州 毕节 552100

幼儿语言 教学模式 实现路径

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(10)
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