浅谈初中语文多元化教学实施策略

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中文摘要：在传统的语文教学过程中,教学手段较为单一,教师过于关注学生理论知识的学习,使得整个教学活动枯燥乏味,导致学生学习兴趣不断下降.语文是素质教育中重要的核心内容,其整体教学成果对于学生未来的成长具有重要的影响.所以,在开展初中语文教学过程中,教师应该不断选择适合学生的教学方式,推动教学模式的创新和发展,让语文教学能够不断走向多元化,充分调动学生的积极性和主动性,强化初中语文的教学质量和效果.

作者：

杨忠玲

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作者单位：

山东省招远市泉山学校,山东烟台 265400

关键词：

初中语文多元化教学

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量2