魅力中国2020，Issue(10) ：388.

浅谈初中语文多元化教学实施策略

杨忠玲
魅力中国2020，Issue(10) ：388.
✕
  • 万方数据

浅谈初中语文多元化教学实施策略

杨忠玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省招远市泉山学校,山东 烟台 265400
  • 折叠

摘要

在传统的语文教学过程中,教学手段较为单一,教师过于关注学生理论知识的学习,使得整个教学活动枯燥乏味,导致学生学习兴趣不断下降.语文是素质教育中重要的核心内容,其整体教学成果对于学生未来的成长具有重要的影响.所以,在开展初中语文教学过程中,教师应该不断选择适合学生的教学方式,推动教学模式的创新和发展,让语文教学能够不断走向多元化,充分调动学生的积极性和主动性,强化初中语文的教学质量和效果.

关键词

初中语文/多元化/教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文