魅力中国2020，Issue(10) ：393.

初中物理课堂教学的导入探究

杨正应
魅力中国2020，Issue(10) ：393.
✕
  • 万方数据

初中物理课堂教学的导入探究

杨正应1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市石阡县白沙镇初级中学,贵州 铜仁 555107
  • 折叠

摘要

物理学科具有逻辑性和抽象性的特点,很容易给初中生的学习增添难度.有效的课堂导入在物理教学中发挥着十分重要的作用,一堂精彩的导入课,不但可以吸引学生的注意,激发学生的认知需求,强化学生学习物理的兴趣,更有利于教师更好地去掌控课堂进程,构建高效物理课堂.

关键词

初中物理/课堂教学/导入

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文