魅力中国2020，Issue(11) ：76-77.

浅析初中数学信息技术的整合教学如何开展

柯昌彪
魅力中国2020，Issue(11) ：76-77.
✕
  • 万方数据

浅析初中数学信息技术的整合教学如何开展

柯昌彪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省瑞昌市铜城学校,江西 九江 332200
  • 折叠

摘要

信息化教学方式是依托于现代多媒体教学理念以及多元化教学形式的重要教学方法,因此在初中数学教学过程中如何有效地整合数学教学过程与信息化教学策略,将是现代初中数学教师的教学突破点,对此教师需要全面认识到信息化教学的积极作用与教学短板,构建好恰当的初中数学信息化教学情境,引导学生更好地融入到初中数学教学情境中去.通过对信息技术的应用来优化数学课堂教学,带动中学生们对数学学习的兴趣,开拓中学生们的思维和创新能力.

关键词

初中数学/信息技术/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文