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情境教学在小学英语教学中的实践研究

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随着教学改革的发展,小学英语的教学方式发生了很大的变化.为了在教学中激发学生的学习兴趣,体现学生的主体地位,教师可以在教学中应用情境教学.本文首先分析了在小学英语教学中应用情境教学的意义,然后针对如何在教学中应用情境教学进行了简要的分析.

曾宪芝

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贵州省荔波县永康幼儿园,贵州 荔波 558400

情境教学 小学英语教学 实践

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(11)
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