课程游戏化在幼儿教学活动中的实施策略探究

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中文摘要：在现阶段的教育教学当中,更加倡导素质教育,推动学生的全面和综合性的发展,是幼儿园在开展教育活动中的重中之重.所以,为了更好的达到这一点,幼儿园在开展教学活动的过程中,也应该尽量的贴合学生的需求,应该将课程游戏化这一方式引入进来,避免小学化的倾向,使得课程的吸引力和生动性不断提升.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

作者：

王芳

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作者单位：

河北省唐山市乐亭县大相各庄乡陶庄幼儿园,河北唐山 063600

关键词：

课程游戏化幼儿教学活动实施策略探究

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1