魅力中国2020，Issue(11) ：94.

几何画板与高中函数教学整合的探讨

高志林
魅力中国2020，Issue(11) ：94.
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几何画板与高中函数教学整合的探讨

高志林1
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作者信息

  • 1. 三门峡市陕州中学,河南 三门峡 472100
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摘要

明确函数定义和性质研究函数图象可以加深形象记忆,并对于函数知识的灵活应用十分有益,几何画板就是借助数学学习中的数形结合思想,帮助学生准确的的进行描点法作图,解决传统作费时耗力的难题,为了帮助学生理清解题思路,可以利用几何画板讲解三角函数的变化的影响因素,并帮助了解不同三角函数的性质和特点.

关键词

几何画板/函数/整合

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基金项目

2019年度三门峡市基础教育教学科研课题:课题名称几何画板与高中数学教学融合的研究(2019SMXJKS-100)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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