阅读在高中化学教学中的应用

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中文摘要：化学课程是高中阶段的重要基础课程,当然,化学课程的学习也具有一定的学习难度,特别是化学课程中常常涉及到的化学结构式.方程式以及一些基础性概念,不仅提高了学生的学习难度,也在一定程度上增加了学生在解题时的理解难度.因此在化学课程的教学开展过程中,教师也能够分析出学生阅读出现障碍的原因,并向学生传授一定的习题阅读技巧,从而提高学生的化学课程学习成绩.

作者：

于芳

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作者单位：

河北省迁西县第一中学,河北唐山 064300

关键词：

高中化学阅读教育应用研究

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1