魅力中国2020，Issue(11) ：105-106.

初中数学教学中学生创造性思维的培养

孙公岳
魅力中国2020，Issue(11) ：105-106.
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初中数学教学中学生创造性思维的培养

孙公岳1
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作者信息

  • 1. 浙江省乐清市雁荡镇第一中学,浙江 温州 325613
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摘要

数学着重锻炼和培养了学生的逻辑思维能力和创造性思维能力,让学生能够利用数学知识来解释生活中出现的问题,是数学科目的重要教学目标.本文通过"合理运用‘情景教学’,激发学生学习兴趣"以及"引导学生‘发散思维’,学会自主探究问题"两个方面来进行阐述,为提升学生的学习兴趣提供一些建议.

关键词

初中数学/创造性思维/兴趣教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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