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初中数学教学中学生创造性思维的培养

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数学着重锻炼和培养了学生的逻辑思维能力和创造性思维能力,让学生能够利用数学知识来解释生活中出现的问题,是数学科目的重要教学目标.本文通过"合理运用‘情景教学’,激发学生学习兴趣"以及"引导学生‘发散思维’,学会自主探究问题"两个方面来进行阐述,为提升学生的学习兴趣提供一些建议.

孙公岳

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浙江省乐清市雁荡镇第一中学,浙江 温州 325613

初中数学 创造性思维 兴趣教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(11)
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