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核心素养培养下的初中数学教学之我见

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在新课标理念的要求和素质教育的倡导下,核心素养这一概念已在高等和义务教育阶段广泛普及.初中数学作为初中阶段学生的必修课程,旨在引导学生学会运用数学思维拆解、分析并解决实际问题,这就要求初中数学教师在教学中渗透对学生数学核心素养的培养,本文结合教学实际,提出了几点策略分析.

庞振森

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安徽省阜阳市阜南县方集镇谢寨九年制学校,安徽 阜阳 236303

初中数学 核心素养 逻辑思维 数学想象 评价反思

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(11)
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