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试探初中阶段的英语有效教学

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英语课堂具有极大的生命力.在教学过程中教师应以英语课堂的活性发散作为整体课堂教学重点,帮助学生培养意识.真正理解学生学习过程中的相关重点,引导学生完成提高.为此,这时教师也需从学生的细节部分出发,创新教学模式,在初中英语课堂内开展有效教学.营造宽松愉悦氛围,精心设计活动,注重学生互动,师生互动.在有效的课程改革过程中引导学生走入课堂,摆脱学生以往学不懂、学不透现象,让学生真正在课堂学习过程中完成提升.

章木蓉

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江西省抚州市临川区大岗中学,江西 抚州 344100

初中英语 学生 有效教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(11)
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