魅力中国2020，Issue(11) ：126.

探究小学英语写作教学策略的改善和实施

黄荷艳
魅力中国2020，Issue(11) ：126.
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探究小学英语写作教学策略的改善和实施

黄荷艳1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市黔西县第二小学,贵州 毕节 551500
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摘要

写作是英语学习过程中的重点,也是一个难点.特别是对于小学阶段的学生来说,他们从没有接触过英语环境,对英语知识的理解就像一张白纸,要使学生能运用英语词汇流畅的写完一篇文章,教师就需要花大量的时间进行教导,并制定合理的教学策略,使学生的写作水平得到有效提升.笔者根据自身的经验总结小学英语写作教学的策略和方法.

关键词

小学英语/写作教学/改善/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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