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浅谈小学数学的合作学习构建策略

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对于刚入小学的学生来说,数学是逻辑性强的课程,其在学习过程中会感觉困难.合作学习模式的应用,可以激发学生学习兴趣,令课堂充满生机与活力,进而促进小学数学教育的长久发展.

张敏

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江西省九江市瑞昌铜城学校,江西 九江 332200

小学数学 合作学习 数学教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(11)
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