魅力中国2020，Issue(11) ：137.

浅谈初中数学教学中分层教学法的有效运用

姚坤
魅力中国2020，Issue(11) ：137.
✕
  • 万方数据

浅谈初中数学教学中分层教学法的有效运用

姚坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州铜仁市第三中学,贵州 铜仁 554300
  • 折叠

摘要

学生步入初中之时,就意味他们已进入到了学生生涯的关键时期.学生的思维变得更加理性化和逻辑化,但是学生个体在一定程度上存在差异.基于此,数学教师就需要结合现实将分层法融入到具体教学中,并借助相应的措施促进所有学生的同步化发展.由此可见,对分层教学法在初中数学教学中的运用做出探讨非常重要.

关键词

初中数学/分层教学/因材施教

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文